Selasa, 17 Desember 2013

Soal Belajar Intensif B.Inggris (2)

TEXT 1:
The Rabbit and the wolf
            One day when a rabbit was walking in the forest, he heard someone crying out, “Help! Help me, please!” He looked around and finally he saw a wolf. A great stone had fallen on his back so that he could not get up. The wolf asked the rabbit’s help and he said that he would die if nobody helped him.
           The rabbit worked very hard and finally he managed to get the big stone off the wolf’s back. However instead of saying thank, the wolf jumped up and caught the rabbit in his mouth. The rabbit cried and asked for mercy but the wolf insisted on killing him for his meal.
           Then the rabbit said, “No good person kills someone who has helped him. It is not fair. You can ask the duck, who is very fat and knows everything”.
           Therefore both of them went to the duck. He listened to their story and he said ,” show me the stone. I want to know how the story happened”. Then, They all together went to the stone.
          “Now, let me be sure about this,” said the duck. “Put the stone on the wolf’s back exactly as it was when you found him.” So the wolf lay down and with much effort the rabbit put the stone on his back again.
        “Well, what do you think?” the wolf asked the duck. The duck thought for a moment. Then he said,” I think you were wrong to be cruel to the rabbit, who had helped you. Now wait and see until someone else will help you!” Then the duck and rabbit left the wolf in the sorry state in which the rabbit had come upon him. They laughed at the wolf although he asked for help. “Help! Help me, please!”

1.What character in the text had a bad temper ?
a.       The rabbit and the wolf              
b.. The wolf and the duck    
 c. The wolf
d.    the rabbit                  e. the duck

2.When did the problem come?
a.       The wolf insisted on killing the rabbit for his meal
b.       The rabbit manage to get the big stone off the wolf’s back
c.        The wolf asked for the rabbit’s help and would die if nobody helped him
d.       The rabbit and wolf went to the duck to listen to their story.
e.       The duck didn’t want to help them.

3.What did the wolf do to the rabbit?
a.       He didn’t ask for the rabbit’s help
b.       He didn’t weep for someone’s help
c.        He didn’t go with to meet the duck
d.       He didn’t show his gratitude him
e.       He didn’t ask for help

4.What Moral lesson can we take from the story ?
a . Believe in your close friend               
b.  Don’t break our promise
c.  Don’t be greedy                                             
d.  The goodness must be repaid  a good deed
e.  Don’t easily be tricked
Text 2:
            JAKARTA:  A 13-month-old baby, Alexandro Fransisco, was kidnapped Sunday by a maid working on JL. Pademangan Barat, North Jakarta, police reported Wednesday.
           According to Ervin, Alexandro’s aunt, the maid stole Rp 1 millon in cash and a cell phone, in addition to taking the boy.
          Alexandro’s parents were working at their cellular phone shop in WTC Mangga Dua at the time, leaving the boy with his grandmother, Liu Kim. Ayu, the maid, kidnapped Alexandro while Kim was showering.
          His parents reported the incident to Pademangan Police on Monday.
          Ervina said Alexandro’s parents did not know much about the woman they had employed, other than her name. “They didn’t ask for all of her identification papers,” she added, as quoted by detik.com.
The maid was employed in the home for two days before absconding with the child. – JP

5.What is the text about ?
a.       The parents working at cellular phone shop
b.       A maid employed in Jakarta for two days.
c.        A baby kidnapped by a maid in Jakarta
d.       The baby’s grandmother, Liu Kim
e.       The baby’s aunt, Ervina

6.Which information is TRUE according to the text ?
a.       The baby’s parents were at home when the incident happened
b.       The maid took the baby after working for two days in the house
c.        The baby’s parents knew much about the maid they employed
d.       The maid took the baby when she was showering him
e.       The baby’s grandmother was not at home when the kidnapping happened

7.What did the maid take from the house?
a.       Only the baby, Alexandro         
b.        The money and cell phone
c.        Nothing except the baby          
d.        The baby, money and cell phone
e.       The baby and the cell phone

Text 3.

Gunung Tujuh Lake is one of many lakes in Kabupaten Kerinci in Jambi Province. It is an amazing tourist place to visit. The location of Gunung Tujuh Lake is in Kecamatan Kayu Aro. It is about  50 kilometers  from Sungai Penuh to Pelompek village by public transport. Then People climb and walk for another 4 km or for 2.5 hours. The lake is surrounded by steep forest slopes and seven mountains.
             The highest peak of Gunung Tujuh Lake is 1,950 m above sea level. The length of the lake  is 4.5 km and the width is 3 km. It is a volcanic lake and the highest in Southeast Asia. The temperature around the lake is very cold. Besides waterfalls you can also find animals such as siamangs, elephants, and birds. Gunung Tujuh Lake is really beautiful with spectacular scenery.

8. What does the text mainly talk about ?
a. Amazing tourist resorts in Jambi.
b. Gunung Tujuh Lake in jambi
c. Volcanic lakes in jambi
d. Steep forest slopes in Jambi
e. Waterfalls in Jambi

9. The main idea of the text is that…..
a. Gunung Tujuh Lake is beautiful tourist resort
b. The location of Gunung Tujuh Lake is difficult to reach
c. Gunung Tujuh Lake is the only lake in Kerinci
d. Tourists from Southeast Asia visit this beautiful lake
e. The animals are more attractive than the lake itself

10. Which statement is TRUE according to the text ?
a. The lake is 3 km  long
b. Gunung Tujuh Lake is not a volcanic lake
c. Gunung Tujuh lake is 4.5 km away from Sungai Penuh
d. There are streep forest slopes  and seven mountains around the lake
e. Siamangs are the only animals that can be found in Gunung Tujuh Lake

11, “ Gunung Tujuh Lake is really beautiful with spectacular scenery.”
The underlined word means…
a. amusing       b. pretty      c. remarkable  
d. touching      e. lovely

This text Is for questions 12 to14 .
At present, aero planes are playing a very
important role to ... (12) one place to another. People
can go round the world just in a two day flight by the
world's first supersonic airliner, Concorde, which ...
(13) at a height of over 18.0000 metres and ... (14) a
speed of over 2000 km per hour.

12.A. disjoin       B. Part        C. connect
D. separate        E. divide

13.A. goes           B. Flies        C. jumps
D. drives             E. comes

14.A. cuts           B. Continues          C. moves
D. reaches           E. limits

Text  4:

           GRACIA DUTA VICTORY AGENCY

Jl Pemuda 59 Denpasar 55168

Iwan Santoso,
Arjuna Ceramic
Jl. Bima no. 315 Yogyakarta 31167

            Dear Mr. Santoso,
             Thank you very much for the fast delivery of the pots we ordered. I, however, feel far from satisfied as half of the pots are damaged.
             I would be grateful if you could send me new ones at absolutely no cost to replace the damages ones. I would suggest that you handle the delivery more carefully to avoid damage.                                                                                                                       
 Sincerely                                                                                                                                                                                                Wanda Hamidah

15.  What is Ms Wanda Hamidah complaining in her letter ?
a. Arjuna Ceramic                b. the late delivery  
c. The damage of the goods           
d. A member of Mr. Iwan’s staff

16. How does Ms. Hamidah want the firm to respond to her letter ?
      a. By replacing the damaged goods       
      b. By paying for the damaged goods
      c. By handling the delivery carefully     
      d. By contacting her immediately

TEXT5 :                                                                                                                  Apt BLK30,Eunos St
                                                                                                     Singaport 144                                                                                          April 2, 2011                                                                                               

Dear Liza,
I have received your letter asking me to meet you at your house this Sunday to discuss the urgent matter you have. I regret however to say that it will not be possible for me too see you on Sunday as I already have a previous appointment.
I shall see you on Monday, next week, at 5 p.m. Hoping the change of date will be convenient to you.

Your sincerely,
Daisy

17. What does the letter tell about ?
a.Liza’s problem             b. Liza’s appointment                     c. Daisy’s previous letter to liza
d. Daisy’s regret for not being able to come
e. A meeting held at Liza’s house

18.Why did liza ask Daisy to come to her house ?
a. Liza wanted Daisy to solve her problem
b. Daisy would discuss her problem with Liza
c. Liza persuaded Daisy to go somewhere
d. Daisy wanted to meet Liza’s family
e. Liza wanted to chat with Daisy

Jumat, 22 November 2013

Soal Matematika Kelas 4 Semester 1 dan Pembahasannya

15 contoh soal matematika kelas 4 sd semester 1 lengkap dengan kunci jawabannya dan pembahasannya. Selamat datang kami ucapkan kepada para pengunjung blog gudangbelajaronline.blogspot.com, senang masih bisa menulis soal soal latihan untuk pelajar indonesia. langsung saja dibawah ini adalah soal mtk kelas 4 semester 1 /ganjil.



1.    215 – 200 : 5 + 50 = ....
       Pembahasan : 
       215 – (200 : 5) + 50
       215 - 80 + 50 = 185
      
2.    Angka 8 pada bilangan 789.654 mempunyai nilai ....
       Pembahasan :
       8 menempati puluh ribuan = 80.000

3.    KPK dari 4, 6, dan 8 adalah ....
       Pembahasan :
       Kelipatan 4 = 4, 8, 12, 16, 20, 24
       Kelipatan 6 = 6, 12, 18, 24
       Kelipatan 8 = 8, 16, 24
       KPK dari 4, 6, 8 = 24

4.    745 : 8 = ... sisa ....
       Pembahasan : 
       Bilangan kelipatan delapan yang ada dibawah 74 adalah 72
       72 adalah hasil dari 8 x 9
       maka 9 sisa 2

5.    FPB dari 36 dan 60 adalah ....
       Pembahasan :
       Faktor 36 = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36
       Faktor 60 = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60
       FPB = 12

6.    3 km + 20 hm + 350 m = ... m
       3000 m + 2000 + 350 m = 5350 m

7.    Sudut terkecil antara arah selatan dan timur laut adalah ....
       Pebahasan : 
       Timur laut - Timur - Tenggara - Selatan
       Timur latu ke Timur = 45 derajat
       Timur ke Tenggara = 45 derajat
       Tenggara ke Selatan = 45 derajat
       jumlah 135 derajat termasuk sudut tumpul

8.    Semua bilangan prima antar 80 dan 100 adalah ....
       Pembahasan :
       Bilangan Prima adalah bilangan yang hanya mempunyai 2 faktor
       81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89,90,91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99
       Bilangan Prima = 83, silahkan teruskan

9.    2 gros + 3 lusin = ... buah
       Pembahasan :
       2 gross = 24 lusin = 328 buah
       3 lusin = 36
       328 + 36 = ...

10.  Sudut terkecil antara dua jarum jam pada pukul 22.00 adalah ....
       pembahasan :
       pukul 22.00 = jam 10 malam tepat
       jarum pendek di 10 jarum jarum panjang di 12 membentuk sudut 90 derajat

III. Coba selesaikanlah soal-soal di bawah ini!
  1. Harga 5 kg jeruk adalah Rp40.000,00. Berapakah harga 1 kg jeruk?
  2. Winda les bahasa Inggris setiap 3 hari sekali dan Lusi setiap 5 hari sekali. Pada tanggal 8 November mereka berangkat les bersama sama. Pada tanggal berapa mereka akan berangkat les bersama lagi?
  3. Sebuah jajargenjang panjang alasnya 80 cm dan tingginya 72 cm. Hitunglah luasnya!
  4. Pak Yusuf bekerja dari pukul 07.30 sampai dengan pukul 11.45. Berapa lama Pak Yusuf bekerja?
  5. Harga 1 buku Rp3.000,00 dan harga 1 pensil Rp 1.500,00. Jika Niken membeli 5 buku dan 2 pensil, berapa harga semuanya?
essaynya hitung sendiri aja ya, he he ...!!. demikianlah beberapa soal latihan uas ganjil Matematika kelas 4 sd semester 1 beserta pembahasannya, semoga bermanfaat.

Soal UAS IPA SMP Kelas 9 Semester 1

Contoh Soal UAS IPA Biologi dan Fisika SMP Kelas 9 terbaru dari banksoal.web.id. Soal berikut ini terdiri dari 25 soal ulangan latihan uas ganjil semester 1 meliputi fisika dan biologi. silahkan di copy dan pelajari. selamat belajar .
I. Pilihlah a, b, c atau d dengan cara memberi tanda silang pada pertanyaan dibawah ini !

1. Gangguan penyakit nefritis akut disebabkan karena adanya kerusakan ginjal dalam bagian tertentu. Bagian yang dimaksud adalah . . . .
  • a. ureter  c. rongga ginjal
  • b. nefron d. korteks ginjal
2. Di dalam penis terdapat saluran yang disebut uretra. Saluran ini berfungsi untuk . . . .
  • a. saluran sperma dan urine    b. penghasil sperma dan hormon
  • c. penghasil sperma dan urine d. saluran sperma dari testis ke kantong sperma
3. Antara neuron satu dengan neuron lain terdapat celah sempit yang disebut . . . .
  • a. gangglion   c. meninges
  • b. neurofibril d. sinaps
4. Neuron yang berfungsi membawa impuls dari pusat susunan saraf ke otot disebut neuron . . . .
  • a. sensorik c. konektor
  • b. motorik d. asosiasi
5. Saraf yang membawa rangsangan dari indra ke pusat saraf disebut . . . .
  • a. saraf sensorik c. saraf asosiasi
  • b. saraf motorik d. saraf tepi
6. Tumbuhan hidrofit mempunyai ciri sebagai berikut, kecuali . . . .
  • a. batang berongga
  • b. dinding sel kuat dan tebal
  • c. daun sempit dan tebal
  • d. daun lebar dan tipis
7. Tujuan rayap memakan kembali kelupasan kulitnya adalah . . . .
  • a. untuk mendapatkan makanannya
  • b. untuk mendapatkan enzim
  • c. untuk pembuatan kulit luarnya
  • d. untuk mendapatkan hewan Flagellata
8. Berikut yang merupakan adaptasi tingkah laku adalah . . . .
  • a. tulang pada burung terbang berongga
  • b. hewan cumi-cumi mengeluarkan tinta
  • c. daun kaktus berupa duri
  • d. tumbuhan jati berdaun lebar
9. Sel diploid pada manusia berjumlah . . . .
  • a. 46 pasang c. 32 pasang
  • b. 26 pasang d. 23 pasang
10. Ruang khusus tempat kedudukan gen disebut . . . .
  • a. alela   c. kromosom
  • b. lokus d. rongga sel
11. Hasil perkawinan antara dua individu yang mempunyai sifat beda disebut . . . .
  • a. filius       c. hibrid
  • b. parental d. gamet
12. Kantong plastik yang digunakan untuk wadah dalam hidroponik dipilih yang berwarna hitam karena . . . .
  • a. lebih awet dan tahan panas
  • b. tampak lebih bersih
  • c. agar sinar matahari tidak menembus akar
  • d. mudah menyerap panas dari lingkungan
13. Berikut ini adalah unsur-unsur mikro yang diperlukan untuk pertumbuhan tanaman, kecuali . . . .
  • a. nitrogen                               b. ferrum
  • c. tembaga                              d. zeng
14. Perbedaan antara hidroponik metode substrat dengan metode NFT adalah . . . .
  • a. jenis tanamannya                 b. jenis medianya
  • c. jenis pupuknya                    d. asal bibitnya
15. Menurut deret tribolistrik, jika emas (Au) digosok dengan kain wol, maka emas akan . . . .
  • a. bermuatan positif                 b. bermuatan negatif
  • c. netral                                  d. mungkin positif, mungkin negatif
16. Sebuah benda akan bermuatan positif bila . . . .
  • a. kelebihan elektron               b. kekurangan elektron
  • c. kekurangan proton              d. jumlah proton sama dengan jumlah elektron
17. Sebuah benda akan bermuatan negatif bila . . . .
  • a. kelebihan elektron               b. kekurangan elektron
  • c. kekurangan proton              d. jumlah proton sama dengan jumlah elektron
18. Selama sepuluh detik banyaknya muatan listrik yang mengalir dalam penghantar sebesar 20 coulomb, maka kuat arus listriknya . . . .
  • a. 200 ampere                        b. 20 ampere
  • c. 10 ampere                          d. 2 ampere
19. 240 coulomb muatan listrik mengalir melalui penghantar selama t detik. Apabila besar arus yang timbul 2 ampere. Maka t adalah . . . .
  • a. 2 menit                                b. 4 menit
  • c. 12 menit                              d. 120 menit
20. Dalam sebuah penghantar yang mempunyai hambatan 400 ohm, mengalir arus listrik sebesar 250 miliampere. Besar beda potensial pada kedua ujungnya adalah . . . .
  • a. 100 V                                 b. 200 V
  • c. 400 V                                 d. 100.000 V
21. Hambatan sebuah penghantar memiliki beda potensial 100 volt dan mengalir arus listrik 500 miliampere adalah . . . .
  • a. 50 ohm                                b. 100 ohm
  • c. 200 ohm                              d. 50.000 ohm
22. Bahan atau zat yang mudah menghantarkan arus listrik disebut . . . .
  • a. isolator                                 b. semikonduktor
  • c. konduktor                            d. stator
23. Sebuah alat yang dapat menimbulkan beda potensial antara ujungujung penghantar disebut . . . .
  • a. GGL                                     b. EPL
  • c. sumber kalor                         d. sumber tegangan
24. Pada elemen Volta yang digunakan sebagai pembangkit GGL adalah . . . .
  • a. Zn dan batang arang              b. Zn dan Cu
  • c. Zn dan PbO2                        d. H2SO4 dan PbO2
25. Sebuah pesawat radio menggunakan dua buah baterai yang disusun secara seri. Apabila GGL masing-masing baterai 1,5 volt dan hambatan baterai diabaikan serta arus listrik yang mengalir 0,04 ampere, maka besar energi selama 15 menit adalah . . . .
  • a. 0,9 joule                               c. 10,8 joule
  • b. 1,8 joule                               d. 108 joule
Demkianlah soal latihan uas ipa smp kelas 9 ini, semoga bermanfaat. salam

Selasa, 12 November 2013

Soal-Soal Kelas 3 SD Semester 1

Soal Soal UAS Ganjil Kelas 3 SD Semester 1 pelajaran PAI, PKN, IPS, IPA, MATEMATIKA, B. IND, B. ING. silahkan di download semoga bermanfaat.

A. Soal IPA
1. Soal uas pai kelas 3 sd semester 1 | download

B. Soal PKN
1. Soal PKN kelas 3 sd semester 1 | download

C. Soal IPS
1. Soal IPS kelas 3 sd semester 1 | download 

D. Soal IPA / Sains
1. Soal IPA kelas 3 sd semester 1 | download 

E. Soal Matematika
1. Soal Matematika kelas 3 sd semester 1 | download 

F. Soal B. Indonesia
1. Soal B. Indonesia kelas 3 sd semester 1 | download 


Senin, 11 November 2013

Soal UAS Ganjil IPA Kelas 4 Semester 1

Kumpulan Soal Ulangan - Contoh Soal UAS IPA Kelas 4 SD Semester 1 terdiri dari pilihan ganda sebanyak 35 soal.  adapun contoh soal uas semester 1 kelas 4 yang sudah saya tulis adalah soal uas pkn kelas 4 semester 1.
soal ulangan uas ganjil ipa kelas 4 semester 1 terbaru 2013-2014

berikut adalah contoh soal uas ipa kelas 4 semester 1:
 1. Bagian mata yang biasa didonorkan kepada penderita kebutaan adalah ....
  • a. iris                                                      c. pupil
  • b. retina                                                 d. kornea
2. Alat indra yang juga berfungsi sebagai jalan pernapasan adalah ....
  • a. mata                                                  c. hidung
  • b. telinga                                               d. kulit
3. Sebagian besar tulang anak-anak terdiri atas ....
  • a. zat kapur                                           c. tulang rawan
  • b. zat lemak                                          d. zat besi
4. Rangka tersusun oleh ....
  • a. tulang dan daging
  • b. tulang dan otot
  • c. tulang dan kulit
  • d. tulang yang bersambungan
5. Penghubung antartulang disebut ....
  • a. otot                                                  c. rangka
  • b. sendi                                               d. daging
6. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanannya pada batang adalah ….
  • a. padi, jagung
  • b. sagu, tebu
  • c. pisang, mangga
  • d. nanas, apel
7. Bagian tumbuhan yang berguna sebagai alat pengangkut atau transportasi adalah ….
  • a. batang
  • b. bunga
  • c. daun
  • d. akar
8. Bagian tumbuhan yang bertugas mencari air dan zat hara dari dalam tanah adalah ….
  • a. daun
  • b. batang
  • c. bunga
  • d. akar
10. Jenis hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan saja dinamakan ....
  • a. karnivora                                c. insektivora
  • b. omnivora                                d. herbivora
11. Ciri yang nampak pada hewan karnivora adalah ....
  • a. bertanduk                               c. berbulu
  • b. daun telinga lebar                   d. bergigi taring
12. Lebah mengambil ... yang ada di tumbuhan.
  • a. bunga                                     c. nektar
  • b. putik                                      d. serbuk sari
13. Mata burung elang akan berbinar-binar saat melihat ....
  • a. sapi                                        c. jagung
  • b. tikus                                       d. pepaya
14. Walaupun bertubuh kecil, laba-laba merupakan … karena memangsa hewan kecil lain yang terjebak di sarangnya.
  • a. karnivora                               c. herbivora
  • b. omnivora                              d. ortovora
15. Serangga memiliki daur hidup yang berbeda. Daur hidup disebut juga ….
  • a. metabolisme                          c. metamorfosis
  • b. mutualisme                            d. komunitas
16. Metamorfosis tidak sempurna tidak mengalami tahapan ….
  • a. ulat                                       c. kepompong
  • b. telur                                     d. organisme
17. Tahapan metamorfosis dari kupu-kupu yang sangat merugikan petani adalah ….
  • a. telur c. kepompong
  • b. ulat d. nimfa
18. Hewan liar yang menguntungkan adalah ….
  • a. lebah c. nyamuk
  • b. lalat d. kupu-kupu
19. Hewan peliharaan yang dapat terjangkit penyakit rabies adalah ….
  • a. kucing c. kelinci
  • b. kambing d. ayam
20. Hewan-hewan di sekitar kita yang keberadaannya merugikan manusia adalah ….
  • a. kecoak dan lalat
  • b. kupu-kupu dan lebah
  • c. capung dan cacing
  • d. belalang dan kupu-kupu
21. Di antara hewan-hewan berikut, yang tergolong hewan ternak adalah ….
  • a. sapi c. singa
  • b. ayam alas d. cicak
22. Telur nyamuk kebanyakan berada di ….
  • a. atap rumah c. air
  • b. dinding rumah d. daun-daunan
23. Hubungan antara lebah dan tanaman bunga sama dengan hubungan antara ….
  • a. ulat dan bunga
  • b. kupu-kupu dan bunga
  • c. kupu-kupu dan burung
  • d. burung dan ulat
24. Anggota ekosistem laut adalah ….
  • a. plankton, air, teripang, kuda laut
  • b. kura-kura, air, ikan mujair
  • c. penguin, ular, air, rumput
  • d. kepiting, kadal, eceng gondok
25. Makhluk hidup di bawah ini yang saling bersaing dalam mendapatkan makanan adalah ….
  • a. ulat dan belalang
  • b. ular dan burung
  • c. tikus dan elang
  • d. kucing dan burung
26. Makhluk hidup yang dapat menjadi konsumen tingkat pertama ialah ….
  • a. cacing pemakan tanah
  • b. laba-laba pemakan lalat
  • c. belalang pemakan rumput
  • d. semut pemakan bangkai
27. Makhluk hidup yang memperoleh energi dari produsen dan konsumen yang lain adalah ….
  • a. insektivora                             c. karnivora
  • b. herbivora                               d. omnivora
28. Berikut ini yang tidak menunjukkan bahwa permukaan benda cair selalu mendatar adalah ….
  • a. air di bejana berhubungan
  • b. air di dalam galon
  • c. air di danau
  • d. air terjun
29. Benda di bawah ini yang merupakan benda gas adalah ….
  • a. uap air                                    c. tepung
  • b. debu                                      d. kecap
30. Bahan ini yang cocok untuk membuat jas hujan adalah ….
  • a. kertas                      c. plastik
  • b. karet                       d. kain
31. Air akan selalu mengalir ke tempat yang ….
  • a. tinggi                       c. berlubang
  • b. datar                       d. rendah
32. Benda di sekitar kita dikelompokkan menjadi berikut ini, kecuali ….
  • a. padat                       c. cair
  • b. gas                          d. kabut
33. Benda di bawah ini yang tidak termasuk benda cair adalah ….
  • a. batu                         c. bensin
  • b. kecap                      d. spiritus
34. Perubahan benda cair menjadi padat disebut peristiwa ….
  • a. mencair                    c. membeku
  • b. mengembun             d. menguap
35. Bungkus minuman susu cair yang tidak rapat menyebabkan susu ….
  • a. basi                          c. segar
  • b. dingin                       d. membeku
 Demikianlah contoh soal latihan ulangan ipa sd untuk uas ganjil atau uas semester 1, silahkan di copy.

Minggu, 03 November 2013

Tantangan Pada Kurikulum 2013

Begitu banyak masukkan berupa konten atau pun konteks terhadap pelaksanaan Kurikulum 2013. Begitu menarik dan patut dicermati serta dikaji kritik dan saran dari rekan-rekan yang peduli terhadap pendidikan karena saya merasa yakin kawan-kawan yang memberikan masukkan atau kritikan adalah orang-orang yang perduli kepada pendidikan. Peduli kepada pendidikan otomatis peduli pula terhadap keberadaan bangsa ini. Keberadaan masa lalu, kini, dan akan datang.

Telah beberapa kali, terakhir dua hari yang lalu, saya memandu beriskusi di sebuah SMA di Jakarta. Tidak kurang guru-guru dan para wakil bidang kurikulum dari sebelas SMA hadir pada kegiatan ini. Diskusi dengan mereka sungguh menarik, saya selaku fasilitator yang memandu dan memimpin diskusi nyaris keteter dengan pertanyaan-pertanyaan dan argumen yang muncul.

Keaktifan mereka dapat saya maklumi. Hal ini diakibatkan informasi pergantian kurikulum sudah begitu lama didapat dan masuk ke dalam pikiran mereka. Hanya saja mereka belum mengetahui seperti apa Kurikulum 2013 seutuhnya. Mereka sangat haus untuk mendalaminya akan tetapi sampai saat ini belum sekali pun mendapatkan pelatihan atau sosialisi sekali pun. Bahkan mereka belum mengetahui bahwa pelaksanaan Kurikulum 2013 di tingkat SMA jumlah terus menurun. Bahkan bisa jadi penerapan Kurikulum 2013 di level SMA tahun ini dibatalkan.

Sampai sekira pertengahan April, saya sendiri masih memiliki informasi bahwa semua SMA kelas X di Indonesia harus menerapkan kurikulum dimaksud. Sekitar akhir April informasi yang saya dapatkan adalah sekira 1500 SMA saja. Awal Mei hanya tinggal 1270 SMA saja. Bahkan menurut Kompas.com (16 Mei 2013 jam 23:20) pelaksanaan Kurikulum 2013 bisa mundur. Mundurnya pelaksanaan kurikulum baru ini bukan sekadar tingkat SMA dan SMK tetapi SMP dan SD pula.

Pada tingkat SMA selain mata pelajaran wajib yang terbagi menjadi kelompok matapelajaran wajib A dan wajib B terdapat kelompok matapelajaran peminatan yang nota bene menjadi matapelajaran-matapelajaran pendalaman peminatan dan lintas minat. Dalam diskusi timbul pertanyaan, kenapa ada sekelompok matapelajaran wajib A dan sekelompok wajib B? Pertanyaan seperti ini wajar karena selain Pandidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, dan Bahasa Inggris yang merupakan mata pelajaran wajib A adapula Seni Budaya, Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan, serta Prakarya dan Kewirausahaan yang merupakan wajib B.

Perbedaan keduanya adalah kelompok matapelajaran yang berada di wajib A adalah matapelajaran-matapelajaran yang memberikan orientasi kompetensi lebih kepada aspek kognitif dan afektif, sementara kelompok B adalah matapelajaran yang lebih menekankan pada aspek afektif dan psikomotor. Sehingga untuk ketiga matapelajaran yang berada di kelompok B proses pembelajaran lebih banyak praktik dan penanaman sikap ketimbang hanya berteori. Termasuk matapelajaran muatan lokal. Kenapa? Karena apa pun muatan lokal yang ditetapkan oleh suatu daerah dan atau satuan pendidikan harus mengacu kepada penjelasan yang termuat dalam Kompetensi Dasar SMA edisi Maret 2013, yakni: “Substansi muatan lokal termasuk bahasa daerah diintegrasikan ke dalam mata pelajaran Seni Budaya. Substansi muatan lokal yang berkenaan dengan olahraga serta permainan daerah diintegrasikan ke dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.” Nah loh, jadi ke depan idealkan muatan lokal berdiri sendiri sebagai matapelajaran?

Pertanyaan lain yang menarik adalah, bagaimana penjadwalan pelaksanaan lintas minat? Sebagai informasi di tingkat SMA, peminatan dilaksanakan di kelas X semester pertama. Sebagai contoh apabila ada peserta didik yang memilih peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam (matapelajaran wajibnya adalah Matematika, Biologi, Fisika, dan Kimia) mengambil lintas minat Geografi (dari peminatan Ilmu-ilmu Sosial) dan Bahasa dan Sastra Jepang (dari peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya).

Nah, yang dimaksud penanya adalah, apakah ketika peserta didik akan belajar Kimia namun pada saat yang bersamaan di Ilmu-ilmu Sosial akan belajar Geografi anak tersebut harus meninggalkan Kimia, padahal Kimia wajib baginya?

Apabila dikemudian hari sekolah mampu menyelesaikan tantangan di atas, boleh jadi alternatif yang baik tetapi apabila sekolah belum mempunyai solusinya saya sarankan begini: sekolah menyiapkan maksimal satu hari sebagai hari lintas minat (interest moving class day). Moving class dimaksud merupakan dampak dari lintas minat. Bukan sekadar moving class yang dipaksakan. Pada hari interest moving class day sekelompok peserta didik dari kelas-kelas Matematika dan Ilmu-ilmu Alam dapat mengikuti Geografi tanpa mengganggu jam matapelajaran lain. Dan ketika interest moving class day berjalan pada hari itu pula nama ruangan disesuaikan dengan nama matapelajaran yang diikuti siswa. Semisal Geografi, Biologi, Antropologi, dan lain-lain. Pelaksanaan interest moving class day dapat pada hari Sabtu, misalnya.

Sahabat, tulisan ini berbincang sekitar mendiskusikan dua pertanyaan atau masalah, belum berbicara seluruh pertanyaan yang dalam pikiran saya bisa jadi pertanyaan-pertanyaan seperti dua pertanyaan di atas belum diantisipasi oleh Kemdikbud. Tetapi seluruh peserta diskusi berharap ketika kurikulum baru harus diterapkan, segala kebijakan-kebijakan pendamping atau penjelasan secara simultan dikeluarkan, semisal dalam bentuk petunjuk teknis.

Saya patut pribadi patut mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang selalu dan peduli untuk menyikapi perkembangan kurikulum baru dimaksud. Terus terang banyak sekali ilmu dan wawasan yang saya peroleh dari berbagai tulisan, baik dari media cetak, elektronik, dan yang paling membludak adalah dari dunia maya/internet termasuk Kompasiana dan Kompas.com.

Semoga tulisan ini mengawali tulisan lain seputar diskusi Kurikulum 2013 yang saya terlibat di dalamnya. Aamiin.