Contoh Soal 10-SMA Geografi Semester 1 - Ulangan Harian

Uraian (Essay)
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

STANDAR KOMPETENSI

1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi.


KOMPETENSI DASAR
1.1 Menjelaskan konsep geografi.

INDIKATOR
1.1.2 Menjelaskan batasan geografi ciri lapisan atmosfer dan pemanfataannya.


1. Batasan geografi banyak dikemukakan oleh para pakar geografi. Coba anda jelaskan batasan
geografi berdasarkan Keputusan Lokakarya Nasional di Semarang 19 Aprill998!

INDIKATOR
1.1.3 menguraikan ruang linkup geografi

2. Ruang lingkup kajian geografi anak luas, coba anda uraikan tiga pokok ruang lingkup
geografi!


KOMPETENSI DASAR
1.2.1 Menjelaskan pendekatan geografi

INDIKATOR
1.2.2 Mendeskripsikan pendekatan keruangan.

3. Coba anda jelaskan pendekatan aktivitas manusia dalam suatu proses pendekatan keruangan

INDIKATOR.
1.2.4 Menjeskan pendekantan ekologi.

4. Dan coba anda jelaskan pula fungsi pendekatan ekologi da lam kerangka pendekatan
geografi!


KOMPETENSI DASAR
1.3 Menjelaskan Prinsip geografi

INDIKATOR.
1.3.1 Mengidentifikasiprinsip-prinsipgeografi.

5. Prinsip geografi menjadi dasar pada pengungkapan suatu gejala, coba identifikasikan 4
prinsip geografi!

Soal 10-SMA Geografi Semester 1 - Ulangan Akhir Semester pdf
Soal 10-SMA Geografi Semester 1 - Ulangan Harian pdf
Soal 10-SMA Geografi Semester 1 - Ulangan Tengah Semester pdf

Ingin dapatkan file pdfnya klik : Disini

Read More

Contoh Soal 10-SMA Ekonomi Semester 1 - Ulangan Harian

• Uraian (Essay)
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar


STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem
ekonomi.


KOMPETENSI DASAR
1.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia

INDIKATOR
1.1.1 Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia.

1. Jelaskan pembagian kebutuhan menurut sifatnya?

KOMPETENSI DASAR
1.2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langlea
dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas.

INDIKATOR
1.2.1 Mendeskripsikan pengertian kelangkaan.

2. Jelaskan mengenai kelangkaan dan faktor-faktor apa yang menyebabkan terjadinya kelangkaan?

KOMPETENSI DASAR
1.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonoml yaitu tentang apa,bagaimana dan untuk siapa barang
diproduksi.

INDIKATOR
1.3.1 Mengidentifikasi barangapa, bagaimana cara memproduksi dan untuk siapa barang diproduksi.

3. Jelaskan mengenai pokok masalah ekonomi klasik?


KOMPETENSI DASAR
1.4 Mengidentifikasi masalah pokok ekonoml yaitu tentang apa,bagaimana dan untuk siapa barang
diproduksi.


INDIKATOR
1.4.1 Mendeskripsikan pengertian peluang

4. Jelaskan mengenai biaya peluang dan beri contohnya!


KOMPETENSI DASAR
1. 5 Mengedentlfikasi slstem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi.

INDIKATOR
1.5.1 Mengidentifikasi sislem ekonomi yang ada dan cara memecahkan masalah ekonomi.


5. Coba analisis sistem ekonomi apakah yang dianut oleh negara kita (Indonesia) beri
penjelasan!

Soal 12-SMA-IPS Ekonomi Semester 1 - Ulangan Akhir Semester pdf

Soal 12-SMA-IPS Ekonomi Semester 1 - Ulangan Harian pdf

Soal 12-SMA-IPS Ekonomi Semester 1 - Ulangan Tengah Semester pdf

 Ingin download File pdf free Klik : Disini

Read More

Contoh Soal 10-SMA Bahasa Inggris Semester 1 - Ulangan Akhir Semester

STANDAR KOMPETENSI
1. Mendengarkan

Memahami makna dalam percakapan· transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan
sehari-hari.


KOMPETENSI DASAR

1.1 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal(bersosalisasl) resmi dan tak resmi yang menggunakan rsg!lm bahasa tulls secsra akurat, lancar dan
berterimadalam kontekskehidupan sehari·hari dan melibatkan.tindak tutur: berkenalan,
bertemu/berpisah,menyetujui ajakan / tawaran/undang ,menerima janji,dan membatalkan janji.

KOMPETENSI DASAR

1.2 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transa'kslonal (to get things done) dan
Interpersonal(bersosialsasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan
ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar, dan berterlma dalam konteks kehidupan
sehari-harl dan melibatlcan tlndak tutur: mengungkapkan perasaan bahagla, menunjukkan perhatian,
menun jukkan simpati dan memberi instruksi.


KOMPETENSI DASAR

5.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esel secara akurat, lancar dan berterlma dalam
konteks kehidupan sehari-hari danuntuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk recount,
narrative, dan procedure.


STANDAR KOMPETENSI

5. .Membaca
Memahamimakna teks tertulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk
recount,narrative,dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-haridan untuk mengakses llmu
pengetahuan.




Answer the following questions by crossing (X) A,B,C,
D,or E.

Read the following text carefully..
Welflr, iends, have you ever eaten a sandwich?
Do you like it? All nght, uhm ...do you know how to make a tomato sandwich? No? Would you like me
to tell you? Okay, here we go. Listen to me.
To make a tomato sandwich, you will need, bread, and uhm ... fresh tomato, what else ...? Oh, yeah
salad and don't forget the pickles.
Now to make a tomato sandwich, first, slicete to­
mato like this, then put it on the bread.
After that, slice the pickles. Then do same as the tomato, see like this. Don't forget the sauce
if you like it. Now the sandwich is ready.



INDIKATOR
• Mengidentifikasidari teks prceduer.

1. The appropriate oal for the text above it ....
A. slicing a tomato
B. prepaiing a tomato sandwich
C. serving sandwich for the quest
D. hot to choose a good sandwich E beef sandwich

INDIKATOR
• Mengidentifikasi genre dari teks yang dibaca.

2 The type of the text is ...

A. narrative C. recount E. exposition
B. procedure D. descriptive

INDIKATOR
• Mengidentifikasi bahan-bahan dalam teks procedure.

3. There are materials needed to make a tomato sand­
wich, except ....

A. tomato B. butter C. pickles
D. salad E. sauce



INDIKATOR
• Mengidentifikasi informasi dari teks procedure.

4. What should we do after the pickles are sliced?

A. slicing a tomato .
B. place it on top of the bread
C. nserve it
D. pour in the sauce
E. buy a bread

INDIKATOR
• Mengiqentifikasiatau langkah pembualan dalam leks procedure.

5. Pa ragraph that contain steps are ....
A. the 2"d paragraph
B. the 3rd and 4th paragraph
C. the l" paragraph
D. the l" and 2nd paragraph
E. the 3rd paragraph


Ingin mendapatkanSoal 10-SMA Bahasa Inggris Semester 1 - Ulangan Akhir Semester pdf free Klik : Disini

Read More

Contoh Soal 10- SMA Biologi semester 1 ulangan harian

Uraian (Essay)
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!


STANDAR KOPETENSI
1. Memahami hakikat biologi sebagai ilmu.

KOPETENSI DASAR
1.1 Mengedentifikasi rung lingkup Biologi

IDIKATOR

1.1.1  Menjelaskan apa yang dikaji oleh ilmu Biologi

1. Jelaskan hal-hal yang dikaji dalam ilmu biologi!

IDIKATOR
1.1.4 Menyebutkan dan menjelaskan cabang-cabang bio/ogi yang berhubungan dengan hewan(minimal3).


2. Sebutkan dan jelaskan cabang-cabang biologi yang berhubu ngan dengan hewan minirnal3!


IDIKATOR
1.1.5 Menjelaskan tingkat organisasi kehidupan dari terkecil sampai terbesar.

3. Jelaskan tingkat organisasi kehidupan dari tingkat terkecil sampai terbesar!



IDIKATOR
1.1.6 Menjelaskan dampak negatif perkembangan biologi

4. Perkembangan teknologi menyumbangkan andil yang besar dalam perkembangan ilmu biologi, akan
tetapi perkembangan nya meni mbulkan masalah baru bagi kelangsu ngan hidupsuatu organisme. Berikan
contoh minimal 3 dampak negatifdari perkembangan biologi!

STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup.


KOMPETENSI DASAR
2.1 Mendeskrlpsikan ciri-ciri, replikasl dan peran virus dalam kehidupan.


IDIKATOR
2.1.1 Menggambarkan struktur tubuh virus dengan bagian­bagiannya.


5. Gambarkan bentuk tubuh virus bakteriofage dengan bagian-bagiannya!


Ingin mendapatkan Soal 10- SMA Biologi semester 1 ulangan harian Klik : Disini

Read More

Contoh Soal 10-SMA Bahasa Inggris Semester 1 - Ulangan Akhir Semester

STANDAR KOMPETENSI
1. Mendengarkan

Memahami makna dalam percakapan· transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan
sehari-hari.


KOMPETENSI DASAR

1.1 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal(bersosalisasl) resmi dan tak resmi yang menggunakan rsg!lm bahasa tulls secara akurat, lancar dan
berterimadalam kontekskehidupan sehari·hari dan melibatkan.tindak tutur: berkenalan,
bertemu/berpisah,menyetujui ajakan / tawaran/undang ,menerima janji,dan membatalkan janji.

KOMPETENSI DASAR

1.2 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transa'kslonal (to get things done) dan
Interpersonal(bersosialsasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan
ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar, dan berterlma dalam konteks kehidupan
sehari-harl dan melibatlcan tlndak tutur: mengungkapkan perasaan bahagla, menunjukkan perhatian,
menun jukkan simpati dan memberi instruksi.


KOMPETENSI DASAR

5.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esel secara akurat, lancar dan berterlma dalam
konteks kehidupan sehari-hari danuntuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk recount,
narrative, dan procedure.


STANDAR KOMPETENSI

5. .Membaca
Memahamimakna teks tertulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk
recount,narrative,dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-haridan untuk mengakses llmu
pengetahuan.

Answer the following questions by crossing (X) A,B,C,D,or E.

Read the following text carefully..
Welflr, iends, have you ever eaten a sandwich?
Do you like it? All nght, uhm ...do you know how to make a tomato sandwich? No? Would you like me
to tell you? Okay, here we go. Listen to me.
To make a tomato sandwich, you will need, bread, and uhm ... fresh tomato, what else ...? Oh, yeah
salad and don't forget the pickles.
Now to make a tomato sandwich, first, slicete to­
mato like this, then put it on the bread.
After that, slice the pickles. Then do same as the tomato, see like this. Don't forget the sauce
if you like it. Now the sandwich is ready.



INDIKATOR
• Mengidentifikasidari teks prceduer.

1. The appropriate oal for the text above it ....
A. slicing a tomato
B. prepaiing a tomato sandwich
C. serving sandwich for the quest
D. hot to choose a good sandwich E beef sandwich

INDIKATOR
• Mengidentifikasi genre dari teks yang dibaca.

2 The type of the text is ...

A. narrative C. recount E. exposition
B. procedure D. descriptive

INDIKATOR
• Mengidentifikasi bahan-bahan dalam teks procedure.

3. There are materials needed to make a tomato sand­
wich, except ....

A. tomato B. butter C. pickles
D. salad E. sauce

INDIKATOR
• Mengidentifikasi informasi dari teks procedure.

4. What should we do after the pickles are sliced?

A. slicing a tomato .
B. place it on top of the bread
C. nserve it
D. pour in the sauce
E. buy a bread

INDIKATOR
• Mengiqentifikasiatau langkah pembualan dalam leks procedure.

5. Pa ragraph that contain steps are ....
A. the 2"d paragraph
B. the 3rd and 4th paragraph
C. the l" paragraph
D. the l" and 2nd paragraph
E. the 3rd paragraph


Soal 10-SMA Bahasa Inggris Semester 1 - Ulangan Akhir Semester Klik : Disini

Read More

Contoh Soal 10-SMA Biologi semester 1 Ulangan Harian

 Uraian (Essay)
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

STANDAR KOPETENSI
1. Memahami hakikat biologi sebagai ilmu.

KOPETENSI DASAR
1.1 Mengedentifikasi rung lingkup Biologi

IDIKATOR

1.1.1
Menjelaskan apa yang dikaji oleh ilmu Biologi

1. Jelaskan hal-hal yang dikaji dalam ilmu biologi!

IDIKATOR
1.1.4 Menyebutkan dan menjelaskan cabang-cabang bio/ogi yang berhubungan dengan hewan(minima/3).

2. Sebutkan dan jelaskan cabang-cabang biologi yang berhubu ngan dengan hewan minirnal3!


IDIKATOR
1.1.5 Menjelaskan tingkat organisasi kehidupan dari terkecil sampai terbesar.

3. Jelaskan tingkat organisasi kehidupan dari tingkat terkecil sampai terbesar!



IDIKATOR
1.1.6 Menjelaskan dampak negatif perkembangan biologi

4. Perkembangan teknologi menyumbangkan andil yang besar dalam perkembangan ilmu biologi, akan
tetapi perkembangan nya meni mbulkan masalah baru bagi kelangsu ngan hidupsuatu organisme. Berikan
contoh minimal 3 dampak negatifdari perkembangan biologi!

STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup

KOMPETENSI DASAR
2.1 Mendeskrlpsikan ciri-ciri, replikasl dan peran virus dalam kehidupan.

IDIKATOR
2.1.1 Menggambarkan struktur tubuh virus dengan bagian­
bagiannya.


5. Gambarkan bentuk tubuh virus bakteriofage dengan bagian-bagiannya!
Soal 10- SMA Biologi semester 1 ulangan harian pdf Free Klik : Disini

Read More