Contoh Soal 10 - SMA Biologi Semester 1

1. Virus tidak dapat masuk dalam kelompok makhluk hidup karena ….
1. virus dapat dikristalkan
2. virus dapat melakukan pembuahan
3. virus dapat menularkan penyakit
4. virus dapat bergerak
5. virus dapat berkembang biak

2. Ukuran virus sangat kecil, yaitu ….
1. 10 milimikron
2. 20 – 300 milimikron
3. 1 – 3 milimikron
4. 200 – 3000 milimikron
5. <10 milimikron

3. Virus tersusun atas selubung protein yang disebut ….
1. virion
2. vaksin
3. kapsid
4. partikel virus
5. hospes

4. Virus mengambil alih fungsi DNA bakteri. Tujuan tindakan virus ini adalah ….
1. melipat gandakan bakteri
2. mensintesis protein dan membuat struktur tubuh virus yang baru
3. agar DNA bakteri melakukan replikasi sebagai persiapan pembelahan sel
4. untuk membuat bakteri hancur
5. untuk mengaktifkan inti sel bakteri hingga dapat memproduksi enzim baru

5. Bagian yang tidak dimiliki oleh virus adalah ….
1. selubung protein
2. membran sel
3. sitoplasma
4. organel sel
5. inti sel

6. Virus yang menginfeksi bakteri disebut ….
1. mikrobakteri
2. bakteriofag
3. profag
4. makrobakteri
5. mikroprofag

7. Virus hanya dapat hidup secara parasit sehingga untuk memelihara virus harus digunakan medium berupa ….
1. air kelapa
2. agar
3. agar campur kentang
4. daging dan kaldu
5. embrio ayam

8. Ekor virus menempel pada dinding bakteri terjadi pada tahap ….
1. sintesis
2. injeksi
3. perakitan
4. adsorpsi
5. melebur

9. Tahap pembentukan disebut juga sebagai tahap ….
1. sintesis
2. injeksi
3. perakitan
4. adsorpsi
5. melebur

10. Saat DNA virus masuk ke dalam sel bakteri adalah pada tahap ….
1. sintesis
2. injeksi
3. perakitan
4. adsorpsi
5. melebur

11. Tahap saat kapsid yang terpisah-pisah antara kepala, ekor, dan serabut ekor menjadi rangkaian kapsid yang utuh adalah tahap ….
1. sintesis
2. injeksi
3. perakitan
4. adsorpsi
5. melebur

12. Enzim yang dihasilkan oleh virus yang dapat memecahkan dinding sel bakteri disebut …
1. Neuraminidase
2. litik
3. lisogenik
4. lisozim
5. lismin

13. Ilmuwan yang pertama kali mengadakan eksperimen tentang virus adalah ….
1. Iwanovski
2. M. Beijerinck
3. Wendell
4. Louis P
5. Einstein

14. Virus tidak dianggap sebagai sel karena ….
1. virus tidak dapat melakukan pembelahan
2. virus dapat melakukan proliferasi
3. virus tidak bermembran inti
4. virus tidak memiliki sitoplasma dan membran sel, berukuran sangat kecil, serta dapat dikristalkan
5. virus hanya dapat hidup sebagai parasit (parasit sejati)

15. Ilmuwan yang mengemukakan bahwa virus tembakau dapat dikristalkan adalah ….
1. Iwanovski
2. M. Beijerinck
3. Wendell
4. Louis P
5. Robert Hook

16. Pada saat virus berada dalam tahap lisogenik, mengapa tubuh tidak merasa sakit? Hal ini disebabkan virus ….
1. merusak sistem imun
2. belum cukup matang
3. dapat masuk ke fase litik
4. masih berada dalam sel sehingga sistem imun tidak dapat mendeteksi benda asing
5. tidak bersifat parasit

17. Dalam suatu larutan terdapat virus dan bakteri. Cara memisahkan bakteri dan virus tersebut adalah ….
1. memasukkan antibiotik ke dalam larutan agar bakteri mati
2. menyaring larutan menggunakan saringan biasa agar virus dapat lolos
3. menyaring larutan menggunakan saringan keramik
4. meminimkan nutrien dalam larutan agar bakteri mati
5. memasukkan sel hidup untuk inang virus

18. Virus yang hanya menyerang kera dan manusia dengan gejala pendarahan di dalam dan di luar tubuh disebut dengan virus ….
1. demam berdarah
2. ebola
3. hepatitis
4. hepatitis
5. herpes

19. Penyakit cacar air disebabkan oleh virus ….
1. E. coli
2. Herpes zoster
3. Varisela
4. Variola
5. Mata belek

20. Sintesis DNA virus terjadi di dalam ….
1. tubuh virus
2. tubuh virus dan inang
3. di alam bebas
4. tubuh inang
5. ekor virus


Soal 10-SMA Biologi pdf free

Soal 10-SMA Biologi Semester 1 - Ulangan Akhir Semester
Soal 10-SMA Biologi Semester 1 - Ulangan Harian
Soal 10-SMA Biologi Semester 1 - Ulangan Tengah Semester

Read More

Contoh Soal 09 - SMP Ilmu Pengetahuan Alam (Ujian Akhir Sekolah)

1.	Besaran di bawah ini yang termasuk besaran pokok adalah ........
	A. Panjang, Massa, Waktu B. Panjang, Massa, Kecepatan C. Panjang, Luas, Volume D. Panjang, Gaya, Berat

2.	Alat untuk mengukur panjang adalah ........
	A. neraca B. mistar C. stopwatch D. timbangan

3.	Suatu logam aluminium mempunyai massa 120 gram dan volume 60 cm³ maka massa jenisnya adalah ........
	A. 200 gr/cm³ B. 20 gr/cm² C. 2 gr/cm³ D. 2.000 gr/cm³

4.	Di bawah ini yang termasuk gerak lurus berubah beraturan adalah ........
	A. kereta api yang sedang melaju B. mobil yang sedang parkir C. buah kelapa yang jatuh dari pohon D. orang yang berlari tetap

5.	Perhatikan gambar berikut! Umar dan Amir sedang tarik tambang dengan arah yang berlawanan. Jika gaya Umar 25 N dan gaya Amir 20 N, maka resultan kedua gayanya adalah ........
	A. 45 N B. 25 N C. 20 N D. 5 N

6.	Perhatikan gambar! Besarnya usaha yang dikerjakan pada balok adalah ........
	A. 3 Joule B. 8 Joule C. 16 Joule D. 48 Joule

7.	Tekanan yang terbesar ditunjukkan oleh gambar ........
	A. B. C. D.

8.	Perhatikan pada gambar berikut! Jika luas penampang A1 = 0,001 m dan A2 = 0,1 m, maka besar gaya tekanan di A2adalah ........
	A. 100 N B. 1.000 N C. 10.000 N D. 100.000 N

9.	Air massanya 5 g dipanaskan dari 10�C sampai 40�C. Jika kalor jenis air 1 Kal/ gr�C, banyaknya kalor yang diperlukan untuk suhu air adalah ........
	A. 100 Kalori B. 150 Kalori C. 200 Kalori D. 400 Kalori

10.	Bahan penghantar yang paling baik adalah ........
	A. alumunium B. raksa C. besi D. kaca

11.	Perhatikan gambar di bawah ini! Satu getaran penuh adalah ........
	A. G - H - I - G - H B. H - G - I - H - G C. H - I - H - G - H D. I - G - H - I - H

12.	Perhatikan gambar berikut! Satuan panjang gelombang adalah ........
	A. a.- g B. a - d C. c - g D. c - f

13.	Bunyi yang frekuensinya teratur disebut ........
	A. desah B. dentum C. nada D. gaung

14.	Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar adalah ........
	A. tegak, sama besar B. tegak, diperkecil C. tegak, diperbesar D. terbalik, diperbesar

15.	Gerhana bulan terjadi ketika ........
	A. bulan berada di antara bumi dan matahari B. matahari berada di antara bumi dan bulan C. posisi bulan, matahari, dan bumi membentuk sudut 90 derajat D. posisi bumi berada di antara matahari dan bulan pada satu garis lurus

16.	Plastik yang digosokkan pada rambut akan bermuatan negatif karena ........
	A. elektron pindah dari plastik ke rambut B. proton pindah dari plastik ke rambut C. elektron pindah dari rambut ke plastik D. proton pindah dari rambut ke plastik

17.	Sebuah alat mempunyai hambatan 150 Ohm dilalui arus listrik 2 A maka beda potensialnya adalah ........
	A. 3,0 Volt B. 7,5 Volt C. 75 Volt D. 300 Volt

18.	Perhatikan arus listrik berikut ini! Besarnya I1 adalah ........
	A. 2 A B. 3 A C. 4 A D. 5 A

19.	Jika dalam 5 menit mengalir 60 Coulomb muatan listrik melalui sepotong kawat penghantar, maka kuat arus listriknya adalah ........
	A. 0,2 Ampere B. 0,5 Ampere C. 3 Ampere D. 6 Ampere

20.	Bila magnet yang digantung didekati magnet lainnya, manakah gambar yang paling benar ........
	A. B. C. D.

21.	Arah garis gaya magnet antara dua kutub magnet adalah ........
	A. B. C. D.

22.	Beberapa faktor yang mempengaruhi besarnya ggl induksi elektromagnetik :    1. Jumlah lilitan kawat pada kumparan    2. Arah garis gaya magnet dalam kumparan    3. Kecepatan gerak magnet atau kumparan    4. Arah lilitan kawat pada kumparan Pernyataan yang benar adalah nomor ........
	A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 4 D. 2 dan 3

23.	Ciri dari trafo step-up adalah ........
	A. tegangan primer lebih besar daripada tegangan sekunder B. lilitan primer lebih banyak daripada lilitan sekunder C. tegangan primer lebih kecil daripada tegangan sekunder D. lilitan primer sama dengan lilitan sekunder

24.	Salah satu ciri makhluk hidup yang berfungsi untuk mencegah kepunahan adalah ........
	A. bernafas B. tumbuh C. bergerak D. berkembang biak

25.	Kumpulan dari jaringan yang mempunyai fungsi yang sama akan membentuk ........
	A. sel B. organ C. sistem organ D. organisme

26.	Tumbuhan yang mempunyai bunga dan biji adalah ........
	A. spermatophyta B. pteridophyta C. bryophyta D. tallophyta

27.	Ikan remora yang menempel pada ikan hiu merupakan contoh simbiosis ........
	A. komensalisme B. mutualisme C. parasitisme D. kompetisi

28.	Jaringan tumbuhan yang berfungsi mengangkut air dan garam mineral dari akar ke daun adalah ........
	A. palisade B. parenkim C. floem D. xylem

29.	Perhatikan bagan jaring-jaring makanan berikut ini! Sesuai bagan, label nomor 1 dan 2 adalah ........
	A. musang dan serigala B. anjing dan ayam C. tikus dan burung kecil D. burung hantu dan katak

30.	Kelainan pada tulang karena kebiasaan menulis pada meja yang terlalu pendek adalah ........
	A. artikulasi B. lordosis C. kifosis D. skoliosis

31.	Proses perubahan makanan dari ukuran besar menjadi ukuran kecil dengan bantuan gigi disebut pencernaan secara ........
	A. mekanisme B. kimiawi C. intrasel D. ekstrasel

32.	Perhatikan gambar paru-paru di bawah ini! Bagian yang disebut bronkus ditandai oleh nomor ........
	A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

33.	Alat ekskresi yang berfungsi untuk menyaring darah dan mengeluarkan zat sisa metabolisme dalam bentuk urine adalah ........
	A. ginjal B. uretra C. hati D. ureter

34.	Perhatikan data berikut ini !    1. syaraf sensoris    2. efektor (otot dan kelenjar)    3. syaraf pusat    4. syaraf motoris    5. sumsum tulang belakang    6. reseptor (alat indera) Urutan jalannya impuls (rangsang) pada gerak biasa adalah ........
	A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 B. 3 - 4 - 2 - 6 - 1 C. 6 - 1 - 3 - 4 - 2 D. 6 - 1 - 2 - 3 - 4

35.	Pengertian adaptasi fisiologi adalah ........
	A. penyesuaian cara berkembang biak makhluk hidup terhadap lingkungan B. penyesuaian fungsi alat tubuh makhluk hidup terhadap lingkungannya C. penyesuaian tingkah laku makhluk hidup terhadap lingkungannya D. penyesuaian bentuk-bentuk alat-alat tubuh makhluk hidup terhadap lingkungan

36.	Di bawah ini adalah contoh adaptasi tingkah laku ........
	A. burung elang berparuh tajam B. kaki itik berselaput C. rayap memiliki enzim selulosa untuk mencerna kayu D. paus sering muncul di permukaan laut untuk bernafas

37.

Perhatikan pernyataan berikut ini :    1. Belalang yang hidup di rumput berwarna hijau dapat bertahan hidup, sedangkan        belalang yang berwarna kuning akan punah dimakan oleh pemangsanya.    2. Daun suatu tumbuhan seluruhnya berwarna hijau karena daun yang berwarna kuning        telah gugur ditiup angin betularia.    3. Kupu-kupu Biston betularia yang hidup di Inggris setelah revolusi industri lebih banyak        berwarna hitam karena polusi asap menyamarkan pandangan pemangsanya.    4. Rumput dapat ditemui di mana-mana karena tumbuhan ini mudah menyesuaikan diri       dengan lingkungannya. Pernyataan yang sesuai dengan proses seleksi alam adalah ........

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

38.	Pada gambar bunga di atas, bagian yang berfungsi sebagai alat kelamin jantan adalah nomor ........
	A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

39.	Berikut ini usaha-usaha dalam bidang pertanian :    1. Pemberantasan hama dan penyakit    2. Pengolahan lahan gambut    3. Pemupukan    4. Penebangan hutan    5. Teknik tumpang sari Usaha-usaha di atas yang termasuk intensifikasi pertanian adalah ........
	A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 4, dan 5

40.	Pemupukan akan meningkatkan hasil panen jika ........
	A. penggunaannya dalam jumlah yang banyak B. penggunaannya sedikit saja C. penggunaannya dalam waktu tertentu D. dalam dosis yang tepat

41.	Penyakit di bawah ini yang disebabkan oleh virus adalah ........
	A. AIDS, hepatitis, dan TBC B. influenza, AIDS, dan hepatitis C. AIDS, influenza, dan malaria D. TBC, diare, dan cacar

42.	Menu makanan yang memenuhi syarat makanan empat sehat lima sempurna adalah ........
	A. nasi, telur dadar, daging goreng, jeruk, dan susu B. nasi, opor ayam, daging sapi, mangga, dan susu C. nasi, telur rebus, sayur lodeh, pepaya, dan susu D. nasi, ayam goreng, tahu, sayur sop, dan susu

43.	Pesatnya pertambahan penduduk menimbulkan masalah kekurangan makanan, lapangan pekerjaan, dan tempat tinggal. Karena itu, kepadatan penduduk yang tinggi harus dikendalikan sebab ........
	A. peningkatan pangan tidak dapat mengimbangi pertambahan penduduk B. bumi mempunyai batas kemampuan dalam menghasilkan keperluan hidup C. tidak terjadi seleksi alam sebagai faktor pengendali D. peningkatan kesehatan memungkinkan umur manusia bertambah panjang

44.	Berikut ini keadaan di suatu desa :     1. ekonomi sulit    2. terjadinya banjir    3. banyak tempat bermain dan rekreasi    4. didirikan pabrik baru    5. biaya hidup sangat murah    6. sarana pendidikan sangat kurang Beberapa faktor yang mendorong urbanisasi adalah ........
	A. 1, 4 dan 5 B. 1, 2 dan 6 C. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 6

45.	Jumlah kelahiran di suatu wilayah pada tahun 2000 - 2001 sebesar 800 orang, jumlah kematian 150 orang, jumlah emigrasi 50 orang, dan jumlah migrasi 75 orang. Pertumbuhan penduduk di wilayah itu adalah ........
	A. 675 orang B. 725 orang C. 750 orang D. 825 orang

Read More

Contoh Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA

Soal Bahasa Indonesia
 Thalassemia adalah penyakit darah berupa anemia hemolitik dan diturunkan sesuai denEan hukum
 Mendel serta bersifat resesif. Penderita akan mudah mengalami anemia (kurang daerah/pucat) kerena mereka
 mengalami hermolisis (pemecahan) pada sel darah merah (eritrosit). Akibat atau menifestasi dari keadaan
 thalassemia adalah anemia, hiperaktif sumsum tulang (sistem eritropoetik) dan terjadi splenomagali
 (pembesaran limpa).
 Pada kedua orangtua yang membawa sifat thalassemia (bukan penderita), keturunannya 75% lidak
 terkena thalassemia, tetapi yang 25% menderita thalassemi A. Kriteria menuruhnya autosom resesif ini terjadi
 bila kedua orangtuanya normal dan biasanya kedua orang tersebut masih memiliki hubungan darah. Jumlah
 penderita pria sama banyak dengan penderita wanit A.
 Pengobatan terhadap anak-anak penderita thalassemia belum diketahui. Terapi pendukung objektif
 adalah dlngan meppertahankan hemoglobin (Hb) untuk mencegah hipoksia (kekurangan oksigen) pada
 jaringan. Transfusi merupakan dasarterapiuntuk mempertahankan Hb lebih dari 10 mg% dengan cara tranfusi
 darah tiap tiga minggu. Terapi selanjutnya adalah (a) menunjang kondisi fisik dan psikis agar dapat
 berpartisipasi dalam aktivitas normal, (b) mengurangi pembesaran jantung dan hati-limpa, (c) memperkecil
 perubahan tulang, (d) mempertahankan pertumbuhan mendekati normal, dan (e) memperkecil terjadinya
 infeksi.

 1. Tidak semua anak yang orangtuanya membawa sifat thatassemia meniadi penderita thalassemi A.
 Pernyataan berikut ini mendukung peryataan di atas kecuali
  A. Dari orangtua pembawa sifat thalassemia,2\o/o anaknya menderita thalassemi A.
  B. Rata-rata tiga per empat keturunan orangtua pembawa sifat thalassemia bersifat normal.
  C. Penyakit darah yang berupa anemia hemolitik diturunkan sesuai dengan hukum Mendel.
  D. Tiga per empat keturunan orangtua penderita thalassemia tidak terkena thalassemi A.
  E. Rasio anak normal dan anak yang menderita thalassemia dari keturunan orangtua pemb'awa sifat
 thalassemia adalah 3:1

 2. Paragraf 1 teks di atas membahas ..,.
  A. Akibat yang ditimbulkan oleh thalassemi A.
  B. Cara mengatasi thalassemi A.
  C. Gejala penyakit thalassemia
  D. Sifat-sifat penderita thalassemi A.
  E. Gambaran umum thalassemi A.

 3. Paragraf ll teks diatas menjelaskan informasi penting yang terdapat pada paragraf l, yakni informasi
 tentang
  A. Hukum Mendel.
  B. Penderita Thalassemi A.
  C. Sifat resesif thalassemi A.
  D. Cara menurunnya thalassemia
  E. Orang tua pembawa sifat thalassemi A.

 4. Papeda, bubur sagu kental dan lengket yang mesti dimakan dengan kuah ikan, kini menjadi penganan
 istimewa dan barang langk A. Makanan ini hanya dijumpai pada saat perayaan adht perkawinan atau
 kelahiran anak. Kaum muda, usia 30-an ke bawah, tidak suka lagi makan paped A. Mereka lebih suka
 makan nasi.
 Kalimat yang paling tepat untuk mengakhiri paragraf di aias adalah...
  A. Papeda dimakan orangtua bersama-sama dengan anak-anak.
  B. Hanya orangtua saja yang makan paped A.
  C. Oleh karena itu, papeda hampir tidak dikenal oleh kaum mud A.
  D. Sedari kecil anak muda makan paped A.
  E. Mereka sudah terbiasa makan papeda ini.


 Pertanian organik dianggap mampu memandirikan petani lndonesi A. Pertanian jenis ini diharapkan
 mampu membebaskan petani dari ketergantungan dan sarana produksi pertanian yang umumnya diproduksi
 perusahaan-perusahaan raksasa transnasional.
 Gairah pengemba/gan pertanian organik di Tanah Air tidak dapat dipisahkan dari gerakan serupa yang
 berlangsung secara global. Bagi beberapa pelakunya, pertanian organik dipandang sebagai sebuah filosofi,
 gerakan sosial, dan bahkan ada yang meyakininya sebagai sebuah agam A.
 Pada dasarnya, pertanian organik berhubungan dengan berbagai bentuk gerakan pertanian alternatif.
 Gerakan ini mengikuti suatu kontinum mulai dari sistem budidaya pertanian yang sama sekali tidak
 menggunakan bahan kimia (chemical free) hingga budidaya pertanian berkelanjutan dengan asupan rendah
 (l ow i n p ut su stai n a ble ag ricu ltu re).
 Beberapa faktor yang memicu lahirnya sistem pertanian organik adalah lahirnya kesadaran tentang (1)
 kerusakan lingkungan, (2) ketergantungan pada bahan kamia dan sumber energi yang tidak terbarukan, serta
 (3) keamanan pangan dan kesehatan. Faktor terakhir inilah yang dari waktu ke waktu semakin mendorong
 konsumen menikmati produk pertanian organik. Namun, yang jelas dari sudut pandang lingkungan, praktis
 pertanian organik jelas-jelas berpeluang memperbaiki kualitas lingkungan yang secara tidak langsung juga
 menentukan mutu pangan yang dihasilkan.

 5. Topik teks di atas adalah....
  A. Pertanian organik mulai disosialisasikan kepada petani.
  B. Pertaqian organik memiliki daya tahan yang tinggidari serafgan ham A.
  C. Pertanian organik menghasilkan produksi lebih tinggi.
  D. Pertanian organik lebih ramah terhadap lingkungan.
  E. Pertanian organik lebih mudah pengelolaanny A.

 6. Topik teks di atas adalah....
  A. Pertanian organik mulai disosialisasikan kepada petani.
  B. Pertaqian organik memiliki daya tahan yang tinggidari serafgan ham A.
  C. Pertanian organik menghasilkan produksi lebih tinggi.
  D. Pertanian organik lebih ramah terhadap lingkungan.
  E. Pertanian organik lebih mudah pengelolaanny A.

 7. Pikiran utama teks di atas adalah....
  A. Penawaran sistem pertanian.
  B. Perlunya pemupukan tanaman.
  C. Tidak semua tanaman harus dipupuk.
  D. Penyesuaian tanaman dengan iklim.
  E. Pemilihan media tanaman dengan tujuan tertentu.

 8. Pada hakikatnya, setiap masyarakat pasti mengalami perubahan. Perubahan sosialterjadi karena adanya
 perubahan sosial di antara masyarakat itu sendiri, baik hubungan antarindividu maupun kelompok. Begitu
 banyaknya perubahan yang terjadi dalam masyarakat sehingga untuk menelaah perubahannya harus
 ditentukan terlebih dahulu perubahan yang menjadi landasan untuk mengetahui perubahan lainny A. -
 Sumber perubahan itu ada yang datang dari luar kota dan ada yang datang dari dalam masyarakat itu
 sendiri.
 Pernyataan berikut yang merupakan rangkaian dari paragraf tersebut adalah ....
  A. Setiap masyarakat mengalami perubahan yang terjadi karena hubungan antarindividu dan kelompok
 yang datang dari luar dan dalam.
  B. Hakikatnya, masyarakat berubah karena banyaknya perubahan dalam masyarakat yang datang dari
 luar dan dalam masyarakat.
  C. Banyaknya perubahan yang terjadi dari luar dan dalam masyarakat menyebabkan masyarakat
 mengalami perubahan.
  D. Penelaahan perubahan sosial hanya dapat dilakukan karena perubahan yang datang dari luar dan
 dalam masyarakat.
  E. Setiap masyarakat mengalami perubahan yang penelaahannya harus ditentukan terlebih dahulu
 perubahan yang terjadi

 9, Pengendalian bahaya banjir yang dilakukan pemerintah lndonesia tidak akan berhasil kalau PERDA yang
 menaungi tidak dibuat. Dengan demikian usaha itu hanya akan membuang uang sia-si A. Pemerintah perlu
 ,segera membuat PERDA khususnya yang menyangkut pembagian tugas antarinstansi.
 Paragraf tersbut akan menjadi paragraf baku jika ejaannya diperbaiki sebagai berikut kecuali ....
  A. Huruf awal kata pemerintah ditulis huruf kapital.
  B. Kata PERDA ditulis dengan huruf kecil, kecuali huruf pertam A.
  C. Sebelum kata usaha itu diberitanda koma (,).
  D. Sebelum kata khususnya diberi tanda koma (,).
  E. Kata antarinstansi ditulis terpisah.

 10, Presiden membicarakan tentang serangan Amerika terhadap Afghanistan dalam sidang kabinet kemarin.
 Kalimat tersebut akan menjadi kalimat efektif jika diperbaiki menjadi ....
  A. Presiden membicarakan serangan Amerika terhadap Afganisthan dalam sidang kabinet kemarin.
  B. Dalam sidang kabinet, Presiden membicarakan tentang serangan Amerika terhadap Afghanisthan.
  C. Presiden membicarakan tentang serangan Amerika terhadap Afghanisthan.
  D. Presiden berbicara serangan Amerika terhadap Afghanisthan di depan sidang kabinet kemarin.
  E. Presiden membicarakan tentang serangan Amerika terhadap Afghanisthan kemarin di depan sidang
 kabinet.
 
Ingin mendapatkan file Soal - Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA pdf Free

Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Indonesia - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Indonesia - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Indonesia - Paket 02 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Indonesia - Paket 02 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Inggris - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Inggris - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Inggris - Paket 02 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Bahasa Inggris - Paket 02 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Matematika Dasar - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Matematika Dasar - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Matematika Dasar - Paket 02 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan Dasar IPA - Matematika Dasar - Paket 02 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Biologi - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Biologi - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Biologi - Paket 02 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Biologi - Paket 02 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Fisika - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Fisika - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Fisika - Paket 02 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Fisika - Paket 02 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Kimia - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Kimia - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Kimia - Paket 02 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Kimia - Paket 02 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Matematika IPA - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Matematika IPA - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Matematika IPA - Paket 02 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Kemampuan IPA - Matematika IPA - Paket 02 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Tes Potensi Akedemik IPA - Paket 01 pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Tes Potensi Akedemik IPA - Paket 01 - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Tes Potensi Akedemik IPA - Paket 02 Soal A pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Tes Potensi Akedemik IPA - Paket 02 Soal A - KUNCI JAWABAN pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Tes Potensi Akedemik IPA - Paket 02 Soal B pdf
 Soal Prediksi SBMPTN 2014 Tes Potensi Akedemik IPA - Paket 02 Soal B - KUNCI JAWABAN pdf

Read More